Idealitas dan Realitas Merdeka Belajar Kampus Merdeka: Studi Komparatif Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri

Merdeka belajar adalah satu kebijakan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia yang dalam konstruk kebijakannya memuat beberapa hal yang prinsip, diantaranya adalah konsepsi paradigmatik merdeka belajar dan kampus merdeka sebagai konstruk epistemik urgensi merdeka belajar dalam merespon disrupsi teknologi dan informasi dan gempuran peradaban global yang meniscayakan konektifitas antara seluruh lini kehidupan, dan yang kedua kebijakan merdeka belajar akan berimplikasi pada hal-hal yang sifatnya teknis dalam rangka mendukung konstruksi epistemik tersebut, diantaranya adalah peran pihak-pihak terkait, bentuk kegiatan pembelajaran, dan sistem penjaminan mutu.